（此部分较长）

 三、工作人格

    孤独症患者由于自身病症的原因，不容易知道工作岗位的许多规章制度，理解工作对自身的要求，我们在工作前必须在这方面加以训练。
    （一）工作态度
    1、严格遵守休息时间
    孤独症特点之三所讲，由于以往在家时间由父母掌管，在校由学校掌管，他们对遵守时间的严肃性没有较深的认识。工作以后就会没有时间观念。或许会晚来早走，中途遇到困难也可能早退。为了他们能真正留在工作岗位上，我们不仅要他们懂得严格遵守时间，而且还要让他们自觉的去做到严格遵守。
2、严格遵守各项规章制度：
制度是一个企业的生命，具有孤独症特点二的人，却不能很好的遵守。因为他们常毫无顾忌的要坚决的做他们想要做的事。这时所有规章制度早就被他们忘得一干二净。如果我们没有对他们进行这方面的训练，象触电，火灾等严重事故很可能发生。因此逐条具体地学习工作岗位常用的规章制度，是十分必要。并且要亲自实践，直到严格遵守。
    3、保持稳定的情绪
    正常工作需要一个人精力充沛，全神贯注，不受外事干扰，保持稳定、向上的情绪。而有些孤独症对同伴的嘲笑、看不起等行为很敏感。如果工作中遇到同伴说错话，或领导批评，不能保持冷静的态度，有时还会患妄想狂症。这样哪还能继续工作呢？因此我们要训练他们，使他们能在工作中保持稳定的情绪。
    4、工作中专心努力、吃苦耐劳
    工作中会遇到疑难和困难，需要工作人员专心努力、不怕苦累。但孤独症患者遇到疑难往往束手无策，而且累了就停下来不干了。他们缺乏这种精神，不是他们的本性，而是病症的本质特点所至。许多孤独症患者只愿干自己会干的事、熟悉的事。遇到疑难不会处理。因此在职业训练中，我们虽训练不出他们解决疑难的智慧，但我们一定要使他们具有专心努力，吃苦耐劳的品质。
    5、对自己的工作能力要有信心、敢于接受新任务
    孤独症患者中有一些是怯懦和退缩型的。嘴边常挂着我不敢、我不会。这怎能适应工作需要呢？这个差距就是我们应训练的目标。
6、对自己的工作有责任心、不随便放弃。
这一条很重要，孤独症患者能找到适合自己工作是很不容易的。如果对已得到的工作不会珍惜，对工作的好坏毫不在意，就有可能失去这份工作。而孤独症患者根本意识不到这一点，这就需要我们告诉他们，培养训练他们对工作的责任心。
    7、有一定的竞争意识
    竞争的社会，竞争的市场，孤独症人也要有追求成功，比别人优秀的思想意识，同时不嫉妒比自己好的人。这是市场所需，因此也应列为我们的训练目标之一。同时竞争意识形成的过程，是治愈孤独症状也有好处。
    8、工作中能谨慎、是确保全，不出差错。
    这是关键性的问题，工作中安全第一。如果不小心出现差错，小则断指、留伤。大则人命关天。这是万万不可以的。所以职前训练一定不能放松。
    9、在工作中有一定压力的情况下，能继续工作。
    这就是常说的挫折教育，心理健康教育。正常需要，孤独症患者同样需要。因为有的孤独症患者一遇挫折就心神不宁，小则坐卧不安、大则摔砸东西，或自残。如果这方面工作做不好很难胜任工作。
    10、对领导指派的工作，能服从
    在工作中常有领导突然指派你去干别的事或别的工作。而孤独症确愿意干自己熟悉的工作，他们灵活性差，因此会出现不服从的现象，可能为此耽误工作，惹领导不高兴。因此我们要在就业之前就训练他们，灵活多变的工作，服从分配的行为。
    11、工作中能接受别人正确的批评指导，并能改正，不产生情绪反弹。
    这一点，虽然难以训练，但它是工作的需要，是很重要的。孤独症很难理解别人是正确的批评，是指导你工作。再让他们改正刻板的行为就更难了，特别是情绪反弹，但只要我们大家齐心协力是一定能完成目标的。

   （二）工作习惯
    经过我们第一块训练目标的实现，相信离习惯的培养已经不远了。事实上第一部分目标实现以后，第二部分目标就是养成教育的问题了。只要我们注意日常养成训练，一定会让孤独症患者，养成守时习惯、安全操作的习惯、独立完成工作的习惯，收拾整理工作现场的习惯、认真对待工作的习惯、爱清洁、讲卫生、懂文明的习惯。

    在对孤独症患者训练的同时，还要注意，患者就业环境的创设。
    1、周围人的因素对于患者的成功就业很重要。领导，同事有同情心，有见识、以及宽容的工作伙伴是最为根本的原因。
    2、适合患者特点的工作
    适当的就业机会，无论是开放性还是保护性的，只要能利用他们的特殊技能，并为他们所喜欢，即是最大限度提高他们的自尊心，最低限度降低失调行为的最佳工作。
    比如：某些孤独症患者不适合指令复杂，方法经常变更的工作。一些人可能仍然对噪声及很亮的灯光过敏。因而不能忍受工作场所的这种条件。还有要是有人不耐烦，或发火，或大声喊叫，他们会心烦意乱。
    3、工作前的详细指导
工作前需要有人向他们介绍每个工作细节，如更衣室的位置、厕所等功用场所的去处、等都需要有人照料，以确保一切顺利进行。对于难以适应有报酬的工作，就为他们安排适合他们条件的保护性职业。
处于发展阶段的儿童，随着年龄的增长，各方面的知识和能力都会随之提高。同样的，孤独症儿童虽然属于特殊儿童，由于处于发展年龄，通过对其进行相应的训练和教育，大多数会有所改变，刻板行为会减少，并向正常方向发展。据英国的孤独症儿童到早期成年人追踪调查表明，约有百分之五成为不依赖他人的成年人，可以找到工作。百分之十需要保护性职业。约有四分之一的人在训练后取得明显进步，但还不足以独立生活、工作。其余人中，虽然有人仍有严重障碍，但较以前行为困难有所减少。这一现象表明，部分孤独症儿童长大以后有可能成为一个自食其力的成年人。所以我们对孤独症儿童进行职业训练是必要，更是必须的。

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