感觉统合是指人体在外界环境内有效利用自身的感观，从外界获得不同的感觉信息（视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等）输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥，引发学习、生活等方面的问题。
主要作用
针对孤独症儿童存在的不同程度的感觉统合失调问题，利用专业的感觉统合训练器材以适当的训练强度从前庭平衡系统、触觉及本体感等方面来改善孤独症儿童多动不安、喜欢原地转圈、方向感差、胆小、注意力不集中、笨手笨脚、走路易跌倒、身体协调不佳、肌肉力量不足、坐姿不端正、情绪不稳、自信心不足等问题。
训练的实施过程
训练前带教老师会根据儿童入院时的评估结果了解其当前的感觉统合能力，并通过训练第一周观察孩子的表现，为其制定具有针对性的训练计划，根据孩子在训练过程中的表现随时进行调整。训练主要以老师指导、家长操作的方式进行，在孩子康复训练的过程中让家长学到具体的操作方法。
