家长，是自闭症孩子的第一任老师，他们对孩子的教育将影响到孩子的一生，决定着孩子的未来。所有的家长都希望自己的孩子拥有健康的体魄、聪明的头脑和完美的处事能力。当我们的孩子跟“自闭症”这几个字眼联系在一起的时候，巨大的痛苦随之而来，几年过去了，我们从悲痛、自责、迷茫到现在的坚定、坚强与坚持，相信我们的改变也在一点点影响着孩子，给他带来自信和快乐。特别是在听了张桂娥教授自然训练法之情绪调整的讲座后，更是有了深刻感悟。

每个孩子都是独一无二的，虽然我们的孩子是一个特殊孩子，但是，他依然有丰富的内心世界，有自己独特的思维。对于这些孩子，家长们应该付出更多的爱和努力。

爱孩子。这是毋庸置疑的，每位家长都无比疼爱自己的孩子，然而我们的这些自闭孩子们，有时候他们会对我们的爱视而不见，不要沮丧，耐心的等待，给他们热情的拥抱和温暖的呵护，他们是能够感受到的。某些时候我会觉得很幸运，因为昊昊不像很多星儿那样缺乏亲情感，他有很敏感的神经，有浓烈的亲情感，会对我们开心地笑、给我们拥抱和亲吻。另一方面，对于孩子，我们的爱中还包含了内心的自责和歉疚，所以有时候会显得有些溺爱，现在想起来是对孩子成长不利的，比如孩子不想自己吃饭，我们就会去喂，这其实对他的自理能力没有一点好处，现在，在老师的帮助下，孩子每顿饭都自己用勺子吃，偶尔还能用一下筷子。这让我们懂得了，爱和溺爱是不能等同的。

要让孩子对自己充满自信。根据孩子的实际情况来确定期望值，过高的不符合实际的期望值只会加重孩子的心理负担，给他们带来更多的压力，容易使孩子对自己失去信心，变得非常自卑，长此以往会使他们更加自闭。对孩子取得的一点点进步，即便是微不足道的，我们也应该给予充分的赞扬和鼓励，你也发现，孩子在你的赞扬下会很有成就感，非常开心和自信。有时候孩子某些方面做得不够好，或者是能力有限，本来他就已经很沮丧了，如果家长一味的指责，只会增加孩子的挫败感，在这个时候，家长应该给孩子安慰和鼓励，让他知道，继续努力，下次一定会做好的。

相信孩子。我们的孩子在能力上确实不能跟普通孩子比，作为家长，我们也曾自卑、痛苦过，觉得自己的孩子什么也不会，整天唉声叹气，突然某一天，通过在康达等康复机构的不断训练，孩子似乎真的长大了，以前想都不敢想的许多事情他都能出色的完成了，骑车、轮滑、拍球、唱儿歌、做游戏、说短句。。。随着孩子能力的增强，我们和孩子的信心也在一天天增强。相信孩子，他也在不断的努力，在康达老师的帮助下，会让自己学会越来越多的本领，也让我们对孩子的未来不再迷茫。

不要把自己孩子跟别的孩子比较。这也是自闭症儿童家长们的通病，总爱把孩子跟别的孩子比来比去，如果发现自己的孩子在某些方面不如其他孩子，就会垂头丧气甚至责备孩子，其实，每个孩子都有自己的长处和不足，只要跟自身比有进步，那就是值得庆贺的。

让孩子有自己的想法。由于我们的孩子在语言方面存在一定的障碍，所以表达能力有限，家长们总是觉得爱将自己的想法强加于孩子身上，孩子的学习、娱乐等等都是按家长的想法去安排的，其实，孩子们有自己的想法，随着年龄的增长，他们的思维和想象会变得越来越丰富，他们有自己的喜好，也有自己反感的事物，我们应该跟孩子加强沟通，了解他们内心的想法，这样才能使他们生活更加愉快、学习更加主动。

如何教育自闭症孩子，这是一个复杂的课题，尤其是面对我们这些特殊的孩子，我们更要不断的努力，不断的总结，寻找出适合孩子的方法。家长的心态起到了决定性的作用，只有调整好自身的心态，积极的面对困境，乐观向上，这样才能带领孩子走向光明的未来。