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视觉支持之选择卡、任务表----适合孤独症(自闭症)
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  • 作者:myadmin
  • [发布时间:2012-10-08 14:44:58]

选择板

    选择板的主要目的是通过为孩子提供相应的选择,提高他们的行为能力。家长可以在孩子的日常生活中大量使用选择板来让孩子自主做出决定,提供的选项既可以使用图片,也可以使用文字方式。

 

    比如,让孩子选择进行何种活动;

 

    图见http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ca9b6f301017bup.html

    或者吃什么东西。

    图见http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ca9b6f301017bup.html

    “首先,然后

     “首先,然后卡可以用在家里、学校以及其他场合,特别是当孩子的想法跟家长或者老师不一致的时候。比如,家长要求孩子完成他的家庭作业,而孩子却想要玩电脑游戏。这时,家长可以考虑使用首先,然后卡,给孩子一个视觉提示,即一旦孩子完成一个他的非优选的任务以后,就将能够立即获得一个他喜欢活动的机会。

    图见http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ca9b6f301017bup.html

    迷你任务表

 

    迷你任务表类似于步骤分解表是通过视觉支持工具来提示一系列活动或者任务中的每一个环节,从而避免对大量重复口头提示的依赖,提高孩子的自理能力和独立性。

 

    图见http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ca9b6f301017bup.html


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