自从孩子出生后有哭声起，语言发育过程就开始了。孩子语言发育与大脑发育和听力有密切的关系，一般来说，孩子语言障碍与下列因素有关：

        一、脑缺氧和脑损伤。孩子出生时，由于难产等原因造成脑损伤，使得大脑中负责语言的部分发育不良，结果造成孩子语言障碍，主要表现为口语的发生和发展的迟缓，或一直无主动性语言，只能被动地用简单词语回答问题，同时多伴有智力方面的缺陷。而这类语言障碍很难恢复。

        二、中枢神经系统疾病。儿童2岁以内患中枢神经系统疾病，如脑炎、高热惊厥、病毒感染等，造成脑组织损伤，从而使孩子失去患病前原有的语言能力。这类语言障碍称为失语。一般经过对原发病治疗和应用亲智能神经药物，可使语言障碍症状减轻或恢复正常。

     三、听力异常导致语言障碍。孩子语言发展必须依靠正常的听力（即，整个听觉系统正常的工作）。婴幼儿期应用某些药物，如庆大霉素、利尿药等，可致小儿内耳中毒，听力下降，从而导致孩子语言障碍。这类耳毒性药物造成的语言障碍最好在3岁前进行干预治疗，否则很难治愈。    

     四、发音器官畸形喉部畸形罕见，主要是口腔腭裂、唇裂及舌体畸形造成的语言障碍。其特点小儿可以发音，但语言很不清楚。目前多主张在3岁前矫正畸形，然后进行语言训练，大多数小儿可以恢复清晰的语言。

     五、这是最特殊的一类语言障碍，来自星星的孩子--孤独症，他们虽然有可能是以上因素所致，但有其特殊性。我经常听到孩子家长说：“他会说，只是不说”，简单的一句话，阐述了一部分孩子的特征。这主要是由于他们的交往障碍所致，所以，我们不能任其发展，要及早的采取措施。

     希望广大的家长，在孩子遇到什么问题时，您可以客观的去分析，找出孩子问题的根本原因，及早的帮助孩子走出“语言障碍”。