目前我们（包括一些老师和家长）在教育孩子的过程中，都想在一节课有限的时间内教会孩子一些东西，孩子学不会，家长和老师就会生气，久而久之就会比较烦躁。

这时的我们忽略了一个根本的问题，教育并不是一蹴而就的，“十年树木，百年树人”。

一个好习惯的养成，需要长时间的培养。那对于我们的孩子而言，许多东西在一节课是根本学不会的，哪怕是最简单的问题，我们也需要重复无数次。也许当时他记住了，也可能过了十分钟孩子就忘记了。

所以我们必须要构建一种长期学习的模式，而这种长期学习的模式中要有不断重复的知识点。如果一个知识我们在不断的应用最后甚至都可以变成我们的本能动作或者本能反应。这是，才能说是完全掌握了。我们的孩子就是需要这样的去学习，这样的去掌握，这样的泛化到生活中去。