孤独症患者的人际关系智能受损，但没有影响到其他智能的发挥 

美国媒体曾报道，美国音乐特殊才能智障学者蕾丝莉(Leslie Lemke)从未受过正式的音乐训练，她十多岁时，首次听到柴可夫斯基的第一号钢琴协奏曲，她毫不犹豫并且流畅地在钢琴上弹出。她可以用钢琴弹出任何她听过的音乐，无论它有多长或多复杂。然而她不能握住刀叉、汤匙或用碗筷吃饭，最缺乏日常生活自理能力。当你对她说话时她很少能重复你的语句，连鹦鹉式的模仿都感困难。 

中科院心理研究所的刘正奎博士说，人的认知包括三方面：对客观世界的认知；对生理的认知(包括生老病死)；对心理和情感的认知。患有孤独症(通常所说的自闭症)的人对心理情感认知上存在障碍，缺乏认知他人情感的能力。 

但是，哈佛大学教授加德纳提出多元智能理论，将人的智能分为语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然智能。这几种智能之间相互独立，例如音乐智能差的人，其语言智能可能很出众。陈景润的数学天赋在国内算得上首屈一指，但是他却在人际关系方面相当缺乏经验。可见这二者并不互相影响。因此孤独症患者的人际关系智能虽然受损，但没有影响到其他智能的发挥。 

孤独症患者缺乏其他刺激，往往重复做同一件事