孤独症(自闭症)儿童异常行为改变的小方法(二)
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- [发布时间:2013-05-14 15:20:09]
13、咬自己
(1)强迫干不喜欢的事,再想办法转移他的注意力。
(2)找东西扣住手腕
(3)别人欺负他,导致咬自己发泄,教他对于欺负他的人要大叫“停止”。
14、刺眼睛
玩发亮、视觉性玩具(如:镜子、万花筒、亮亮的玩具)
15、撞头
(1)玩旋转游戏:旋转木马、转圈圈的轮胎秋千。
(2)结构化(把时间安排好)
(3)用鸡蛋撞在墙上,并告诉他你的下场有可能会一样。
16、撞玻璃
换上强化玻璃或开关窗户,拉起百叶窗,撞上的声音比较小,不会引起太大的注意。
17、理解长句子有困难时
(1)只说关键词
(2)指着物品说
18、记忆力短暂
(1)当事情要发生时再说,不要很早就说了或只说一次。
(2)用文字告诉儿童应怎样做。
19、减少听觉处理(不同环境沟通困难)
(1)改变环境时,把要去地点的照片拿给他看。
(2)把在学校发生的事,让老师写下来,让儿童照样写或描,回家后再给父母看。
20、社会性规则的缺陷
(1)从来都大声说话—教小声说话(让儿童产生兴趣)
(2)用“我的天”取代“天杀的”儿童骂人时,可以转换方式。
21、干扰行为
尖叫噪音—把儿童带到外头,从而没有人再回去注意他。
22、总是说重复的话
把话写在板子上,那固定的时间来读,当板子收起来时,重复的话就只好停止了。
23、总是提问知道的答案的问题
把答案写下来,儿童问时,让他自己去看。
24、不喜欢听噪音
抱紧他,让他有安全感。
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